Hintergrund

Entstehung

Entstanden ist die Klangbox-Serie für meine Seelentöchter Lea und Anika. Die Lieder der Klangbox 1-3 sind für sich genommen eine Art Tagebuch aus dem Alltagsleben eines Kindes: Hunger haben, traurig sein, weil gerade keine Kinder zum Spielen da sind, schmollen, weil es Zeit fürs Bett ist, in einen Apfel beissen und darin einen Wurm entdecken etc. Die Klangbox 4 ist von Anfang an als Musical konzipiert: die Lieder stehen in direktem Bezug zum Libretto, musikalisch lernt man hierbei zeitgenössisch klingende Pentatonik. Musikalisch lernt man spielerisch zuerst jeweils 2 resp. 4 Töne kennen, schreiben und kompositorisch einzusetzen. Sofort kann man diese Lieder dann singen, spielen und mit einfachen Instrumenten spielen und damit improvisieren. So entsteht ein direkter Bezug und die Verschmelzung der einzelnen Komponenten, die zum Musizieren nötig sind, vor allem: Spass dabei zu haben und hinzuhören. Damit Letzteres nicht zu kurz kommt, bieten sich die Klangbox-Camps und Sing-Klang-Projekte an, die nicht nur von mir persönlich durchgeführt werden können, sondern auch von Schul- und MusikschullehrerInnen oder auch von PrivatlehrerInnen. Anleitungen und Anregungen finden sich in den Heften selber, und ein Video-Tutorial zum Ausfüllen gibt es auch. Falls trotzdem Unsicherheiten und Fragen bestehen, kann man gerne ein Klangbox-Coaching bei mir buchen: für Gruppen oder Einzelunterricht. Pro Klangbox-Projekt kann man ein Musical, oder einen Teil davon, aufführen: als Abschluss eines Musik-Lagers, an Festen oder für Konzertdarbietungen. Die Niveaus variieren von absolut ahnungslos (Die Klangbox 1 wurde speziell für den Jeki-Tandem- Unterricht entwickelt, kann aber auch von Fortgeschrittenen sehr gut benutzt werden) bis anspruchsvoll. Gerne stehe ich beratend für die Auswahl zur Verfügung.